Marco Conceitual

O mundo tecnológico apresenta um grande desenvolvimento. As pessoas passaram a se relacionar e utilizar mais a internet. Buscam todo tipo de informação em sites, inclusive informação sobre doenças. Porém, nem toda informação da internet é confiável. Justamente neste contexto que este projeto se insere, tendo em vista a necessidade de informação validada sobre saúde mental e suas consequências, acessível a toda comunidade escolar.

Objetivos

Elaborar um material tecnológico digital, com enfoque informativo, sobre Saúde Mental na adolescência; Divulgar o material tecnológico, por meios digitais para a comunidade escolar.

Metodologia

Etapa 1: Identificação de materiais sobre saúde mental na adolescência. Pesquisa em bases acadêmicas. Etapa 2: Seleção dos principais temas para abordagem na escola por meio de análise de conteúdo. Etapa 3: Criação de material tecnológico digital com enfoque informativo, didático e esclarecedor. Etapa 4: Divulgação e armazenamento do material via internet para alcance da comunidade escolar.

Resultados

Pretende-se o e observar e avaliar o envolvimento do aluno bolsista de iniciação científica com temas emergentes na escola, apresentando capacidade de demonstrar na prática os conhecimentos tecnológicos desenvolvidos em seu curso de formação. Por meio de contagem de acessos aos meios tecnológicos digitais será possível avaliar o grau de interesse e envolvimento de toda a comunidade escolar com o projeto desenvolvido.

Conclusões

O aluno-bolsista teve a oportunidade de demonstrar conhecimentos adquiridos durante a formação técnica, aproximando-se de temas emergentes em nossa sociedade, relacionados à Psicologia e Saúde Mental. A produção de um material tecnológico digital por um aluno de formação tecnológica da escola, e sua divulgação de caráter informativo para a comunidade escolar, consolida o envolvimento dos alunos com a escola.